第一单元《探秘恐龙》第6课《制作恐龙模型》核心素养教案

教材分析

本内容是小学二年级科学的实践探究课，以三角龙复原模型为切入点。教材通过“制订方案—

制作—展示交流—拓展”的完整流程，引导学生经历工程实践过程。它将恐龙的科学认知与手工

制作结合，注重实践能力与合作意识的培养，是提升学生动手与探究能力的重要载体

学情分析

二年级学生对恐龙充满好奇心与探