第一单元《探秘恐龙》第4课《拼接恐龙“化石”》核心素养教案

教材分析

本课是小学二年级科学实践类课程，以“拼接恐龙化石”为主题，将古生物知识与动手实践

结合。教材通过恐龙骨架图片、分步拼接指南和拓展问题，引导学生经历“分类—观察—拼接—

对比—调整”的探究过程。

它既让学生了解恐龙骨架的组成，又能锻炼逻辑思维和动手能力，是培养学生科学探究兴趣

的典型实践课。