第三单元只有一个地球第1课《地球是我们的家园》核心素养教案

教材分析

本课是三年级科学教材中“地球与宇宙科学”领域的内容，以“设计地球科普海报”为核心任务，串联起世界地球日主题、地球科学特点、保护地球的知识。教材通过聚焦、探索、研讨、拓展四个板块，引导学生从了解地球基本特征出发，逐步形成保护地球的责任意识，注重实践与科学思维的结合，符合三年级学生从具象到抽象的认知规律。

学情分析

三年级学生对地球已有初步感性认识，能说出地球表面的动植物、山川河流等，但对地球的科学特征、人类与地球的依存关系缺乏系统认知。他们好奇心强、动手欲望高，但信息筛选和逻辑整理能力较弱，需要教师引导下开展探究活动，在实践中