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提高小班幼儿早期阅读能力案例分析

[摘要]研究者们发现3—8岁是人的阅读能力发展的关键期。在这个时期孩子需要养成阅读习惯，形成自主阅读的能力，即自主阅读的意识与技能。怎么样培养幼儿具备这种能力和习惯呢？这就需要我们幼儿教师及孩子的父母更新教育的观念，根据孩子阅读能力发展的过程与规律，对幼儿给予正确和有效的引导。

[关键词]早期阅读；案例分析

早期阅读是指幼儿园、家庭通过对幼儿提供与视觉有关的材料（图书、图片、录像带、碟片、电视、多媒体、幻灯、符号、标志等），以看、听、说有机结合让幼儿接受有关材料的信息，在观察、思维、想像等基础上对材料内容进行初步理解和语言