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课时

第3课时

教学内容分析

本课时聚焦“儿童节文化认知+节日海报制作应用”双主题，围绕四年级学生认知特点展开。核心内容包括：1.文化探索：了解中国儿童节（6月1日）与世界儿童节（11月20日）的时间差异，知晓儿童节的典型活动（动物园/公园游玩、游戏、运动、艺术创作等）；2.语言应用：掌握节日海报的核心要素（活动名称、时间、地点、活动内容、礼物），运用单元核心句型（节日询问、时间表达、活动描述）完成英文海报制作与介绍；3.能力提升：通过“文化认知-海报