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ByYushen《春天在哪里》鲁教版（2024）小学美术一年级下册第一单元

ByYushen核心素养目标审美感知：能通过欣赏《春到西藏》《春风又绿江南岸》《雏鸭》等艺术作品，感知作品中丰富的色彩（如嫩绿、桃红）、变化的线条（如疏密穿插的柳枝）和生动的形象（如雏鸭、花朵），感受其中蕴含的春天美感与生机。艺术表现：能尝试运用中国画工具，通过控制笔墨表现点、线的变化（如大小不同的点、疏密穿插的线），表达对春天的初步感受。能大胆使用“抹、点、涂”等湿纸巾蘸颜料的技法，结合对不同色彩的选择与搭配，表现春天里的景象。创意实践：能借鉴艺术家（如吴冠中、娄师白）及教材中学生作品的创作思路与表现方法，运