——《我们奇妙的世界》教学设计解析部编版语文三年级下册第七单元邀游奇妙世界探寻表达密码

02目录教材解析目标定位教学框架教学流程作业设计板书设计010203040506

任务一了解：一个怎样的英雄故事？一、教材解析：从课标要求到单元编排的价值锚定（一）教材定位实用性阅读与交流旨在在引导学生实现提取信息到整合信息的螺旋上升，学习作者是怎样从多个方面把事物写清楚的奇妙的世界

一、教材解析：从课标要求到单元编排的价值锚定（二）文本价值课文以总分总的结构为行文脉络，以“天空——大地”的空间探索为明线，以“发现平凡之美”的情感渗透为暗线，细腻的视觉描