第一单元《探秘恐龙》第1课《恐龙的故事》核心素养教案

教材分析

本课是“探秘恐龙”单元的起始课，以恐龙为主题，聚焦恐龙的特点与分类方法。教材通过

生动的复原图、问题引导和动手活动，将观察、比较、分类等科学探究方法融入其中。内容从恐

龙的基本认知过渡到科学分类，符合二年级学生从具象到抽象的认知规律，是培养科学思维的重

要载体。

学情分析

二年级学