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第1节生物有共同祖先的证据

教学目标确实定

课程标准的要求是：地球上的现存物种丰富多样，它们来自共同的祖先，尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先；尝试通过细胞生物学和分子生物学等学问，说明当今生物在新陈代谢、DNA的构造与功能等方面具有很多共同特征，依据上述要求和建议，本节课教学目标确定如下：

概述生物具有共同祖先的证据

说明当今生物在新陈代谢、DNA的构造与功能等方面具有很多共同特征

搜集生物进化理论进展的资料，探讨生物进化观点对人们思想观念的影响

教学实际思路

以本节的“问题探讨”中达尔文的物种起源，以达尔文的共同由来学说为论点