北师大版七年级生物下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》为依据，立足学生认知规律与生活实际，坚持立德树人根本任务，聚焦生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四大生物学科核心素养。以“人体的结构与生理”为主线，将知识学习、实验探究、健康生活教育有机融合，引导学生认识人体生命活动规律，养成健康生活习惯，提升科学探究与解决实际问题的能力，为学生终身学习与健康发展奠定基础。

二、学情分析:

七年级学生经过上册学习，已掌握生物学科基础探究方法，对生命现象充满好奇心，具备初步观察、动手操作能力。但学生抽象逻辑思维仍较弱，对血液循环、神经调节、尿的形成等