8*土地的誓言

【学问与力量】

1．把握本文消灭的生字和关键词语，扫清阅读障碍，增加词汇积存。

2．学习文中呼告、拟人、排比等修辞手法的运用，体会独白式的创作手法。〔重点〕

【过程与方法】

1．通过展现写作背景，让学生了解“九一八”事变之后东北人民家破人亡、流离失所的惨状和哀思，使之产生猛烈的震撼，调动学生的情感。〔难点〕

2．朗读课文，圈点勾画本文消灭的关键意象，开放丰富的联想和想象，体会作者的思乡之情。〔重点〕

【情感、态度及价值观】

理解作者对沦丧的故园的眷恋以及誓死收复失地的爱国热忱。

新课导入

播放歌曲《松花江上》

学生听、唱完毕后谈感受。

教师：是的，歌曲再现了那段令人哀思的历史