第一单元《辨别方向》第4课《磁极与方向》核心素养教案

教材分析

本课时是小学科学“磁铁”单元的核心内容，承接“磁铁有磁性”“磁铁的两极”等前序知识，

聚焦磁极间的相互作用规律与磁铁指示方向的原理。教材通过“聚焦—探索—研讨—拓展”的结

构，先以问题驱动学生思考磁极作用与方向指示的关联，再通过两根磁铁的互动实验、地磁场资

料阅读、蹄形磁铁拓展探究等活动，将宏观的地磁场与微观的磁极作用建立联系，既体现科学探

究的逻辑性，又渗透