第1课《有个新目标》第2课时教学设计

一、教材分析

本节课是2024人教版小学道德与法治一年级下册第一单元第一课《有个新

目标》的第二课时，核心对应教材“实现目标有方法”部分，承接第一课时

“新学期新目标”的内容，形成“设定目标—掌握方法—践行目标”的完整教

学逻辑。教材以贴近一年级学生生活的场景图片为核心载体，清晰呈现两大板

块：第一板块回顾上一课时设定的新学期新目标，衔接教材“新学期新目标”

的基础内容；第二板块重点讲解实现目标的具体方法，通过“坚持练字、目标

细化、制定计划”等具象化场景图片，引导学生感知方法的重要性