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文档摘要

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华师大版九年级下册数学27.3圆中的计算问题教案

第1课时弧长和扇形的面积

教学目标

知识与技能

1.理解弧长、扇形面积公式的由来.

2.会利用公式计算弧长及扇形的面积.

过程与方法

1.在探究弧长计算公式时，体验从特殊到一般的学习方法.在推导扇形面积公式的过程中，学会类比的数学思想方法.

2.能用弧长、扇形面积公式解决一些实际问题.情感、态度与价值观

通过弧长和扇形面积的发现与推导，提高学生运用已有知识探究问题获得新知的能力.

重点难点重点

弧长和扇形面积公式，准确计算弧长和扇形的面积.难点

运用弧长和扇形的面积公式计算比较复杂图形的面积.