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九年级体育篮球—运球绕杆教学反思

九年级篮球运球绕杆实践课。根据学生心理特点，以“健康第一”和“终身体育”为指导，结合新课程改革规定，在教学活动中充足体现学生主体地位，提高学生积极性，挖掘学生潜能，运用合理科学有效教学措施和手段激发学生锻炼爱好，让学生在一种快乐气氛中得到锻炼，得以发展身体素质。调动学生对排球运动爱好，学会运球绕杆技术。让学生在体验中发展身心，在学习中寻求成功，在玩乐中培养学生竞争意识。

1、在热身部分中根据学生活泼、好动、进取心强特点，在节奏明快，动感强烈音乐气氛中，教师启发，引导学生做多种排球动作热身操，激发学生学习动机，调动学生兴奋性，使课堂充斥快乐气氛。