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第2课时

教学内容分析

本课时聚焦“方位介词/限定词运用+语音规则学习”双主题，围绕四年级学生认知特点展开。核心内容包括：1.语言拓展：掌握“up/down/from/to”方位介词的用法，能描述物体移动方向；熟练运用“no/alotof/all”限定词，结合故事场景描述数量或范围；2.语音发展：学习字母组合“ng”（ring）和“nk”（pink）的发音规则，通过单词辨析、例句模仿巩固含目标发音的词汇（sing、think、bank等）；3.