基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版八年级下册

授课题目

Unit3GrowingUp

SectionB(1a-1f)

课时

课型

第4课时

阅读课

主题情境

人与社会—情绪管理与积极社交

授课教师

语篇研读

【What】

本课时语篇包含两部分内容，第一部分是四个描述情绪的习语，要求学生识别其中的负面情绪表达；第二部分是一篇名为YouCan’tWinThemAll的小故事。故事讲述了篮球比赛后，Matt因为在赛场上失误导致球队丢分而心情沉重，他觉得自己让全队失望，Tom作为他的好朋友一直安慰鼓励他，告诉他不要苛责自己，要看到积