基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版八年级下册

授课题目

Unit3GrowingUp

SectionA(1a-1d)

课时

课型

第1课时

听说课

主题情境

人与社会—情绪管理与积极社交

授课教师

语篇研读

【What】

本课时语篇包含情绪词汇匹配任务、对话听力活动及角色扮演任务：1a部分呈现8种情绪（excited、afraid等）的图片，要求将情绪与对应情境（如考试失利、看恐怖电影）匹配；1b通过听力让学生判断Peter与他人交流时的情绪；1c要求梳理Peter与Harry矛盾事件的顺序；1d是Peter与