小学英语五年级上册Module5Unit2NumbersinOurWorld:ApetenceOrientedTeachingDesign

一、教学内容分析

is/are...节课隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。本课以“Thereareforty.”为核心句型，聚焦2150基数词的学习与在真实场景中的数量描述应用。从知识图谱看，它承继了三年级已学的120数字及“Thereis/are...”句型基础，是学生数字表达能力和“Therebe”结构运用能力的关键扩展点，也为后续学习更大数字、价格询问等