13.2《快乐儿童节节日的快乐温暖的关怀》教案设计

教材分析

本内容出自人教版一年级道德与法治教材，属于第四单元“争做中国好儿童”的教学内容。教材以“六一”国际儿童节为切入点，通过“节日的快乐”和“温暖的关怀”两个主题板块，展现儿童在节日中的多样体验，以及社会对儿童的关爱与保障。

一方面引导学生感受节日的欢乐氛围，体会个人成长与集体、社会的联系；另一方面帮助学生理解儿童节的国际意义，认识到儿童权利受世界范围的重视与保护，培养学生的感恩意识和社会责任感，为形成健全人格和责任意识奠定基础。

学情分析

一年级学生年龄在6-7岁，正处于从自我中心向关注他人过渡的阶段。他们对“六一”儿童节有直接且快乐