*循环结构（一）第13课学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04课后练习05目录CONTENTS学习目标1理解循环结构的概念，能认识生活中的循环现象2掌握循环结构的组成，能区分循环体和循环条件3学会用流程图表示循环结构的算法PART1课堂导入大家有没有想过，为什么每天早上太阳都会从东边升起，傍晚又从西边落下，第二天又重复同样的过程？这种“东升西落、日复一日”的现象，是不是一种周而复始的循环？除了太阳，生活里还有哪些类似的循环现象？这种“不断重复、有规律地周而复始”的模式，在计算机和控制系统里就叫作循环结构。它就像太阳东升西落一样，会按