2025-2026学年冀教版（新教材）初中英语八年级

下册教学计划及进度表

—、学情分析

八年级下学期是初中英语学习的关键过渡期，学生已具备七年级及八年级

上学期的英语基础知识和基本技能，初步形成了一定的语言感知能力和学习习

惯，但受个体基础、学习兴趣及学习态度影响，学情呈现明显差异，具体表现

如下：

1.基础层面：学生整体已掌握英语字母、基本词汇、简单句型及基础语法

知识，能进行简单的听、说、读、写活动，但个体差异较为突出。部分学生英

语基础扎实，词汇量充足，能熟练用所学知识进行交流和