基本信息

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文档摘要

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班会案例

活动目的

初中学生同伴交往的一个重要特点是初步建立友谊关系，他们已经对友谊这种特殊的人际关系有了进一步的认识，并开始把同伴视为评定自己行为的参照物。“同伴间的友谊”为学生提供了相互学习社会技能、交往、合作和自我控制的机会，提供了学生体验情绪和进行认知活动的源泉，为学生以后的人际关系发展奠定了基础，对学生心理发展有着重要的影响。然而，现在的学生多为独生子女，特殊的家庭结构和狭窄的生活空间使得多数小学生缺少与同伴交往的经验，结果导致了很多孩子不能很好地与他人相处，不懂得与人交往的技巧，社会交往能力也很差。因