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历年教师资格证考试辨析真题及答案(一)

1.（中学·2019上）有人认为：只要教师把教材讲深讲透，学生无需自主探究也能形成核心素养。

要求：对上述观点作出判断，再阐明理由，并给出教学启示。

【参考答案】

判断：该观点片面，甚至错误。

理由：

（1）核心素养的实质是“在真实情境中综合运用知识、技能、态度解决复杂问题的能力”。能力的形成必须以学生主体的积极加工——即自主建构——为前提。

（2）从信息加工理论看，学习是“输入—加工—输出”的循环。教师“讲深讲透”只能优化信息输入，若缺失学生端的深加工（自主探究、协作研讨、变式练习），知识只能停留在“惰性状态”，难以转化为可迁移的能力。

（3）布鲁纳