基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版八年级上册

授课题目

Unit2StayHealthy

SectionA(2a-3d)

课时

课型

第2课时

语音听说课

主题情境

人与自我（健康与就医）

授课教师

语篇研读

【What】

本课核心语篇包括三部分：1）护士日志中关于Helen、Bob、Emma、Ella四位同学的健康问题及建议记录；2）三段关于David（胃痛）、Nancy（牙痛）、Jeff（鼻出血）与校医的对话；3）Helen与医生关于流感的完整对话。语篇围绕常见健康问题的描述、原因说明及处理建议展开。

【Why】

旨在帮助学生掌握常见