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更新时间:2026-02-16
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文档摘要

OneHourtoNotKillYourMCMPaper

MCM/ICM禁忌与高分生存法则

本课程的目标不是教授具体模型,而是系统性地帮助参赛队伍规避美赛中最常见、最致命的结构性错误,从而最大化O奖概率

\subsection*{PartI——认知层面的禁忌}

\begin{itemize}

\item把MCM当成“做题竞赛”而非“工程决策竞赛”

\item把模型当成结果,而不是服务于决策的工具

\item忽视评委视角,只按“自己看得懂”来写

\end{itemize}

\subsection*{PartII——读题阶段的禁忌}

\begi