苏教版八年级生物下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》为指导，坚持立德树人根本任务，立足八年级学生认知水平与身心发展规律，围绕人体生理健康、生物的生殖、遗传与进化两大主线开展教学。注重知识与生活、健康、科技相联系，强化探究实践与科学思维训练，培育学生生命观念、科学思维、科学探究与社会责任等生物学核心素养，引导学生树立健康意识、科学的生命观与进化观，为终身学习与健康生活奠定基础。

二、学情分析：

1.?知识基础：学生已学习人体结构、细胞、生殖系统基础等内容，对健康、遗传、进化有生活感知，但知识零散，对免疫机制、遗传规律、进化逻辑等抽象内容理解