12.1《学做家务活我会做的家务活做点家务也不错》教案设计

教材分析

《学做家务活》是人教版一年级道德与法治教材的第12课。

本单元旨在培养学生的家庭责任感和生活自理能力。

教材通过“我会做的家务活”成长树、“做点儿家务很不错”情景对话等生动形式，引导学生认识到做家务是爱家人、负责任的表现，鼓励学生从身边小事做起，在实践中体会劳动的价值与快乐。

学情分析

一年级学生大多是家里的独生子女，普遍缺乏家务劳动的经验和主动意识。

他们对做家务既好奇又畏难，渴望得到认可，但也容易三分钟热度。

本课贴近学生生活，能引发他们的共鸣，让学生在体验中理解“责任”与“感恩”，逐步养成主动承担家务的习惯。

核心