2026年春季学期小学音乐接力版六年级下册教学计

划

一、指导思想

本学期小学音乐教学以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为指导，立足接力版六年级下册教材体系，紧扣六年级学生身心发展规律与音乐认知基础，以“核心素养”为根本导向，构建“审美浸润、实践赋能、文化传承、创意生成”的音乐课堂。教学中坚持以音乐审美为核心，以艺术实践为载体，将审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养贯穿教学全过程，兼顾知识技能的系统性与教学活动的趣味性。通过演唱、听赏、乐器实践、创意活动等多元形式，引导学生感受中外音乐魅力，传承中华优秀音乐文化，尊重多元音乐文明，培养学生终身热爱音乐的情感与