15.2《戴上红领巾在队旗下成长》教案设计

教材分析

本课时内容来自人教版道德与法治一年级上册第四单元，以“争做中国好儿童”为主题，聚

焦少先队组织生活。教材通过“参观革命烈士纪念馆”“学习少先队知识”“参观科技成果展览”

“主动做力所能及的事情”四个场景，引导学生理解少先队员的责任与使命，将红色传承、知识

学习、创新实践与奉献精神融入日常行为，帮助学生建立对少先队组织的归属感与荣誉感，深化

政治认同与责任意识。