人教PEP版小学六年级下册英语Unit1Howtallareyou?教案

目标确定的依据

一、课程标准相关要求

能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能在口头

表达中做到发音清楚、语调基本达意；能认读所学词语、故事或短文；理解和运

用有关话题的语言表达；敢于的与相应事物间建立联想，在学习中中注意力。

二、教材分析

本单元的语言功能项目是Talkabouttheheight、length、weight，话题

为figure,及由这些因素组成的音节和单词的拼读。

三、学情分析