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文档摘要

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小学语文三年级上册《猜猜他是谁》习作教学设计

一、教学内容分析

??本节课是统编版小学语文三年级上册第一单元的习作起始课，标志着学生从低年级的写话正式进入中年级的习作阶段。《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第二学段“表达与交流”目标中明确要求：“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”本课“猜猜他是谁”正是对这一要求的精准落实，它以游戏为外衣，以写人为内核，旨在引导学生从“乐于表达”向“清楚表达”迈出关键一步。从单元知识链看，本单元课文《大青树下的小学》《花的学校》等已初步渗透了人物观察与细节描写，本课则是对观察方