14.2《以法治推进国家治理现代化法治与德治相得益彰》

议题式教学设

核心素养目标

1.政治认同：认同法治与德治相结合的国家治理方略，理解社会主义核心价值观在法治与德

治中的引领作用。

2.道德素养：树立良好道德观念，践行见义勇为、尊重英烈、恪守诚信等道德规范，提升道

德自律能力。

3.法治观念：理解法律对道德的保障作用、道德对法治的支撑作用，掌