小学综合实践活动课程资源在心理健康教育中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学综合实践活动课程资源在心理健康教育中的应用，分析其对学生心理健康的积极影响，并提出针对性的应用策略。通过列举两点问题，深入剖析其在实践中的具体应用，以期为我国小学心理健康教育提供有益借鉴。

关键词：小学综合实践活动课程；心理健康教育；应用研究

一、问题的提出

（一）1.当前小学心理健康教育现状分析

在我国，心理健康教育逐渐受到重视，但在小学阶段，由于教育资源、师资力量等方面的限制，心理健康教育尚存在一些问题。首先，心理健康教育课程设置不足，很多学校仅在课程表中象征性地安排几节心理健康教育课，难以满足学生的实际需求。