Unit4《Myhmetwn》教学设计-2025-2026学年人教PEP版

（新教材）小学英语五年级下册

共3课时

—学情分析

五年级学生经过两年多的英语学习，已具备一定的语言基础，能够运用简

单句型描述人物、地点和日常活动，掌握基本的听、说、读、写技能。他们对

“家乡”这一话题有丰富的生活经验和情感认知，具备初步的观察与表达能力。

然而，在实际表达中，学生常面临词汇匮乏、句型单一、