2026年春青岛版(五四制)(新教材)小学科学三年

级教学计划及进度表(第二学期)

一、教材分析与教学编排

本册教材依据《义务教育小学科学课程标准(2022年版)》编写，采用“单元—课”结构，围绕“地球与宇宙科学”“生命科学”“物质科学”“技术与工程”四大领域展开，内容贴近学生生活，注重探究实践与核心素养的协同发展。全册共设五个单元，依次为：

第一单元预报天气：从地球大气层(“面纱”)入手，引导学生认识气温、降水量、风向与风力等天气要素，最终通过建立校园气象档案，实现对天气现象的系统观测与记录，培养数据意识与长期观察习惯。

第二单元植物的“身体”:以植物六大器官为主线，通过观察