基本信息

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文档摘要

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五年级上册校本课程教案

一、基本信息

课程名称：校本拓展——传统文化中的数学智慧

适用年级：五年级上册

课时安排：1课时（45分钟）

授课教师：

课程定位：数学与传统文化融合类校本课程，衔接五年级上册课本分数、几何图形等核心知识，挖掘传统文化中的数学元素，让学生在探究中感受数学的文化底蕴与实用价值，提升数学探究能力与文化自信。

教学目标：

1.认知目标：了解传统文化中的数学元素（如古代历法、建筑、诗词中的数学），衔接课本分数、几何图形知识，掌握简单的传统文化数学问题解题思路。

2.能力目标：能运用五年级上册数学知识解决传统文化中的简单数学问题，提升探究分析、运算求解能力，学会梳理数学