溯文明之源，观大河之兴——九年级上册《古代亚非文明》单元教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于初中历史九年级上册世界古代史板块，是《古代亚非文明》单元的起始与核心。从《义务教育历史课程标准（2022年版）》看，本课直接对应“通过了解早期人类文明的产生，初步认识原始农耕发展对古代文明兴起的意义”等要求。其知识图谱以古代埃及、古代两河流域、古代印度三大文明区域为经纬，核心在于引导学生掌握其发源地、国家产生、文明成就等基本史实，理解“大河”与“农耕”作为文明摇篮的关键作用。该内容上承史前人类社会的演进，下启希腊罗马等海洋文明的比较，在单元知识链中处于奠基地位。过程方法上，本课是培养学生史料实证、