漫游奇妙王国：三年级上册“快乐读书吧”整本书阅读启航课教学设计

一、教学内容分析

??本次教学内容隶属于小学语文三年级上册“快乐读书吧”栏目，主题为“在那奇妙的王国里”。从《义务教育语文课程标准（2022年版）》出发，本课是落实第二学段“阅读整本书”目标要求的关键起点。在知识技能图谱上，它要求学生从低年段的“图文结合阅读”和“浅层兴趣阅读”，向“初步把握主要内容”、“关注情节与人物”及“积累阅读经验”过渡，起着承上启下的枢纽作用。其过程方法路径，核心在于引导学生体验并初步学习整本书阅读的“策略”，如借助书名、目录预测内容，阅读中提出问题，以及与他人分享阅读感受，这实质是将课内习得的“预测”“提