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文档摘要

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高中人工智能教育校本课程对学生创新思维培养的研究论文

**摘要**：随着人工智能技术的迅猛发展，将其纳入高中教育体系已成为教育改革的重要方向。本文旨在探讨高中人工智能教育校本课程对学生创新思维的培养作用。通过分析校本课程的设计理念、教学内容及实施效果，揭示其在激发学生创新意识、提升创新能力和培养创新人格方面的具体成效，为高中人工智能教育的推广提供理论支持和实践参考。

**关键词**：高中教育；人工智能；校本课程；创新思维

一、引言

（一）1.人工智能教育的时代背景

近年来，人工智能技术在全球范围内取得了突破性进展，深刻影响着社会各领域的发展。教育作为培养未来人才的重要阵地，必须紧跟时代步伐，