设计教室装饰图;;为了开展班会，我们需要布置教室，该怎样装饰呢？;生活中一些漂亮的装饰图是运用“重复”的规律设计的。;;活动任务

小组合作，运用“重复”的规律设计教室装饰图。;说一说，要完成的活动任务是什么？;从图中你发现了哪些“重复”的规律？写一写，画一画。;从图中你发现了哪些“重复”的规律？写一写，画一画。;大灯笼;_____是按照_________的顺序，____个为一组，重复排列的。;_____是按照_________的顺序，____个为一组，重复排列的。;;1.用自己的方式简单准确地表示灯笼排列的规律，让人一看就明白。;一共有4组灯笼，画了其中的2组，剩