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文档摘要

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空间观念及其培养的案例分析

一、背景

对空间与图形几（何）领域的核心内容及想的认识：

学习“空间与图形”应该匡助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观

与推理能力。

空间观念是指根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的

实际物体；能够想象出空间物体的方位和相互之间的位置关系；依据语言描述画

出图形等。

几何直观是指利用图形描述几何或者其他数学问题。借助几何直观可以把复

杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决