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文档摘要

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2026年小学高年级教师师德师风强化方案

为全面落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，聚焦小学高年级学生身心发展特点与教育教学实际需求，切实提升教师队伍师德素养，特制定本强化方案。本方案以“立德树人”为根本任务，以“为党育人、为国育才”为核心目标，针对小学五、六年级教师在教育引导、家校沟通、青春期教育等场景中的师德表现，构建“引领-规范-激励-关怀”四位一体的师德建设体系，着力解决高年级教育中可能出现的职业倦怠、沟通失当、教育方式简单化等问题，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

一、工作目标与实施原则

总体目标：通过一年周期的系统强化，实现高年级教师