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文档摘要

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2026年小学低年级教师师德师风专项方案

为全面落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，聚焦小学低年级教育教学特点与学生身心发展规律，切实提升教师师德素养与育人能力，特制定本专项实施方案。本方案紧扣低年级学生（6-8岁）认知特点、情感需求与行为养成关键期，以“润心铸魂·守正育人”为核心，通过系统化、分阶段、重实践的师德建设举措，推动教师从“职业规范遵守者”向“成长引路人”转型，为学生扣好人生第一粒扣子提供坚实保障。

一、总体要求与目标定位

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，落实“立德树人”根本任务，结合《中小学教师职业道德规范》《未成年人学校保护规定》等文