基本信息
文件名称:绝招比拼与启示:从课堂作业看技能重要性.pptx
文件大小:1.13 MB
总页数:7 页
更新时间:2026-02-19
总字数:约小于1千字
文档摘要
15.绝招;一、首次绝招比拼
1.“绝招”是指_______________________。
2.比拼:三胖的绝招是________,二福的绝招是______,小柱子的绝招是____________。
3.为什么小柱子低下头撒开腿跑了?()
A.小柱子的绝招不够“绝”,觉得丢人了。
B.小伙伴们嘲笑小柱子。;二、奶奶的绝招
呀!奶奶这一手真够绝的:她一只手拿着小竹板铲馅,另一只手拿着面皮,专管攥饺子,不但攥得快,而且饺子圆鼓鼓的。
1.奶奶的绝招是__________。不仅__________,而且__________。用“____”画出奶奶包饺子时的动作的词。
2.联系课文想一想:奶奶为什么能有这个绝招?
________________________________________________;3.联系全文想一想:奶奶的绝招让小柱子明白了()
A.绝招有天生拥有的,也有练出来的。要想有绝招,必须勤学苦练。
B.三胖和二福的绝招都是天生的。
;三、小柱子亮绝招
小柱子脱口而出:“得7524!”
1.小柱子再次亮出的绝招是_____________________________________________
2.“脱口而出”的意思是_________________________,
这一词说明小柱_______________________________。;3.你从小柱子的身上受到了什么启发?()
A.只有勤学苦练,才能练就真本领。
B.练出绝招就能让小伙伴们羡慕。
C.要练,就练对自己未来发展有用的本领。