基本信息
文件名称：67认识与应用教学设计.pdf
文件大小：389.51 KB
总页数：4 页
更新时间：2026-02-19
总字数：约2.64千字
文档摘要
《6和7的认识》教学设计
教学目标
1、使学生能正确数出数量是6和7的物体的个数，会读、会写数字6和7。
2、使学生知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小
3、通过用不同方法数数、摆、拨珠的学习，培养学生创新意识
4、结合插图对学生进行热爱的教育
教学重点、难点
、1、1学生能正确数出数量是6和7的物体的个数
2、体会6、7的基数及序数含义
教学准备
课