人教版初中英语九年级全一册Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionA(1a2d)听说课教学设计

一、教学内容分析

????本节课隶属于“人与自我”和“人与社会”主题范畴，核心是谈论事物对人情緖的影响。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》解构，本课承载多重目标：在语言知识上，学生需掌握“make+sb.+do/adj.”这一表达因果关系的核心结构，并围绕“feelings”主题积累相关情感形容词（如happy,sad,unfortable,sleepy），其认知要求从识记、理解迈向在真实语境中的初步应用，是连接情感词汇学习与复杂