第一单元

爱祖国;;(一)审美感知

感受歌曲进行曲的铿锵节奏与激昂旋律，区分A、B、A1三段情绪差异，体会“轻快-坚定-昂扬”的情感递进。

(二)艺术表现

感受歌曲进行曲的铿锵节奏与激昂旋律，区分A、B、A1三段情绪差异，体会“轻快-坚定-昂扬”的情感递进。

(三)创意实践

通过编配打击乐伴奏、设计简单肢体动作或分组合唱编排，创造性地表现歌曲内涵。

(四)文化理解

了解抗战时期儿童团的历史背景，理解歌曲作为“战斗武器”的时代意义，传承爱国主义与勇敢抗争的红色基因。;同学们

1.视频里的小朋友们在做什么？

2.他们和我们平时的生活有什么不一样？”;视频里的小朋友在站岗、送情报，他们在参与