向心力教学设计

一、教材分析

“向心力”是《普通高中物理课程标准（2017）版》必修二模块中“曲线运动与万有引力定律”主题下的内容，主要内容要求为：知道匀速圆周运动向心力大小和方向。通过实验，探究并了解匀速圆周运动向心力大小与半径、角速度、质量的关系。能利用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。重点为分析提供物体圆周运动的向心力，难点为向心力概念的理解和影响向心力大小表达式的探究。从教材编排上看，向心力是在学生学完牛顿定律和圆周运动之后要研究的问题，是对圆周运动的进一步认识，教材在匀速圆周运动的基础上结生活的实例，通过观察实际体验让学生感知向心力的存在，通过实验探究向心力与线速度、质量和半径的