第四单元第12课时教学设计

组长签字：领导签字：

教学课题

平面与平面垂直的性质

教案总序号

教学课型

新授课

设计者

备课日期

计划授课日期

实际授课日期

课时教学

侧重目标

1．结合学生已经学习掌握的相关知识，掌握面面垂直性质的内容，并加以利用；

2．掌握面面垂直的证明过程；

3．运用面面垂直的性质定理，解决具体的立体几何问题，在运用的过程中，体会转化与化归的思想，培养在数学建模中利用数形结合的能力和直观想象，逻辑推理的学科素养．

主要任务

1．面面垂直的性质定理；

2．面面垂直的性质定理的证明和运用.

评价任务

1．完